Projekte und Seminare
Im Jugendmedienzentrum T1 finden vor allem Workshops und Seminare in den Bereichen
Video, Multimedia und Radio statt. Hier eine Auswahl an Projekten, die im T1 durchgeführt wurden.
Grenzüberschreitendes Jugendmedienzentrum Oberpfalz Nord
Im Jugendmedienzentrum T1 finden vor allem Workshops und Seminare in den Bereichen
Video, Multimedia und Radio statt. Hier eine Auswahl an Projekten, die im T1 durchgeführt wurden.
Originelle und ganz persönliche Weihnachtskarten haben interessierte Mädchen und Buben ab sechs Jahren am Samstag, den 10. Dezember im T1 elektronisch gebastelt. Nach einer kurzen Einführung in das Programm Comic life, suchten sie geeignete Bilder in den, durch die Medienpädagogen vorbereiteten, Ordnern oder im Internet. Genommen haben sie aber nur Bilder, die unter Crative Commons lizenziert sind. Verschiedene Bilder von Winterlandschaft, Weinachtsbäumen, Plätzchen und anderen Weihnachtsmotiven ergänzten sie durch eigene Texte, bzw. eigene Fotos. Zum Schluss konnte jede/r die schönste Weihnachtskarte ausgedruckt nach Hause mitnehmen.
Auch heuer hat das T1 das Landratsamt Tirschenreuth bei dem Betreuungsangebot für Kinder der Mitarbeiter am Buß- und Bettag unterstützt. Nach einem gesunden Frühstück mit dem Landrat besuchten die 25 Kinder im Alter von 6-14 Jahren das Jugendmedienzentrum, um kurze Fotostories zu produzieren. Nach einer kurzen Einführung, was man alles beim Fotografieren beachten muss, verteilten sich die Kinder in fünf Gruppen und entwickelten ihre Geschichten zum Thema „Freundschaft in den Ferien“. So spuckten zum Beispiel Geiste durch den Raum, Hände befreundeten sich und spielten Handball miteinander und ein paar Kinder sind sogar nach Italien gereist. In einem Präsentationsprogramm fügten sie noch Sprechblasen zu ihren Bildern, damit die Geschichte für alle verständlich ist. Zum Schluss durften sie sich ihre Ergebnisse zusammen mit den Anderen auf der großen Leinwand anschauen.
Die Mittelschule Waldsassen hat in der letzten Oktoberwoche zusammen mit anderen Schulen aus der Stadt ein Leseprojekt über die Bücher von Werner Fäber durchgeführt. Während andere Schüler Plakate und Vorträge über den Autor und seine Bücher vorbereitet haben, besuchten zehn Jungen und Mädchen aus der 6. Klasse das T1, um einen Teil des Buches Wie viele Level hat dein Leben zu verfilmen. Am ersten Tag schrieben sie das Storyboard und lernten die Kameratechnik kennen. Danach nahmen sie die Kamera in die Hand und nahmen das Filmmaterial auf. Am nächsten Tag war schneiden am PC, vertonen und Titel und Abspann-Schreiben auf dem Programm. Die Kinder haben festgestellt, dass Filmdrehen sehr viel Spaß machen kann, aber auch viel Arbeit bedeutet. Um so mehr waren sie stolz auf ihr Ergebnis bei der kleinen Vorpremiere im T1. Die große Premiere gibt es dann am Mittwoch, den 26.10. in Waldsassen statt. Dabei sind nicht nur die anderen Mitschüler, sondern auch Lehrer, Eltern und der Autor selbst.
Fast alle haben ein Handy und nutzen es nicht nur zum Telefonieren, sondern auch zum Spielen, Videos und Fotos herunterladen und anschauen, Musik hören usw. Einige sind auch schon in eine Abo-Falle getappt oder haben Videos bekommen, die sie gar nicht haben wollten. Wie man in diesen Fällen richtig reagiert, haben alle Sechstklässler der Lobkowitz Realschule an jeweils einem Schultag gelernt. Im Rahmen des Programmes „Happy Slapping & Co.“ konnten sich die Schüler unter anderem auch über aktuelle Themen wie Cyber-Mobbing oder Soziale Netzwerke austauschen und bekamen ein paar wichtige Handlungstipps. Im zweiten Teil des Programmes ging es um die kreativen Potentiale des Handys. In kleinen Gruppen produzierten die Kinder verschiedene Filmclips. Zuerst mussten sie Ideen sammeln, die sie dann verfilmt haben. Das Filmmaterial schnitten und betonten sie dann am PC. Am Ende des Tages konnte jede Gruppe ihr Ergebnis den Mitschülern auf der großen Leinwand präsentieren.
Ein tolles Erlebnis für deutsche und tschechische Kinder und Jugendliche war das neue Somercamp im T1. Gemeinsam mit den Medienpädagogen suchten die Teilnehmer im Alter von 7 bis 15 Jahren die Antwort auf die Frage „Wie machen die das?“.
Beide deutsch-tschechische Teams wollten mit dem Medium Film experimentieren. Eine Gruppe lernte zum Beispiel wie man eine Umwandlung vom gewöhnlichen Mensch zu einem Helden mit Hilfe des Stopptricks macht oder wie man durch kurze Einstellungen und Schnitte die Spannung im Film erhöhen kann. Die andere Gruppe musste viele Fotos schießen und anschließend am PC schneiden und untertonen bis sie einen fertigen Film hatte. Dabei blieb noch Zeit für ein abwechslungsreiches Freizeitprogramm, wie z.B. eine abenteuerliche Nachtwanderung oder lustige Spiele, bei denen man auch ein paar Wörter der Nachbarsprache lernen konnte.]
Am Dienstag, den 09. August besuchten insgesamt 27 Kinder das Jugendmedienzentrum T1, um knifflige Rätsel selbst zu machen und zu erraten. Während eine Gruppe ein Daumenkino und 3-D Bilder produzierte, sind die Kinder in dem Radioworkshop mit dem Mikrofon auf Entdeckungstour gegangen und sammelten verschiedene Geräusche, die die Anderen erraten mussten. Sie lernten auch, wie man mit nur 5 Geräuschen eine kurze Geschichte erzählen kann. Im Fotoworkshop lernten die TeilnehmerInnen, wie man Fotos verändern und manipulieren kann. Dazu nutzten sie ihre eigenen Portraits: zuerst veränderten sie sich so stark, dass die anderen Kinder lange überlegen mussten, wer sich auf dem Foto befindet. Danach veränderten sie wiederrum nur ein kleines Detail, das der Rest der Gruppe finden musste. Der spannende Vormittag wurde durch Spiele zum Kennenlernen und Entspannen abgerundet.
Nasen wurden lang gezogen und Ohren wurden riesengroß an dem Stand des Jugendmedienzentrums T1 am Kreisjugendtag in Mitterteich am 23.07. Interessierte Kinder und Jugendliche konnten ihre Fotos mit Hilfe von einem kostenlosen Programm zu Karikaturen umgestalten. Der Fantasie waren keine Grenzen gesetzt. Dabei gab es natürlich viel zu lachen, doch auch der medienpädagogisch Aspekt kam dabei nicht zu kurz: Die Jugendlichen konnten selbst erfahren, wie kinderleicht es ist Fotos zu manipulieren.
Zum ersten Mal stellte sich T1 bei dem Kinderbürgerfest am 17. Juli in Weiden vor. Zahlreiche Kinder und Jugendliche nahmen eine Fotokamera in die Hand und machten gegenseitig Fotos voneinander. Anschließend verzehrten und verformten sie ihre Portraits, so dass lustige Karikaturen entstanden sind. Während die Kinder mit ihren Karikaturen beschäftigt waren, nutzten die Eltern die Gelegenheit, das T1 und seine Angebote näher kennenzulernen.
Schüler des P Seminars Französisch am Stiftland Gymnasium wollten für eine neue Partnerschule einen Imagefilm drehen. Aufgrund einiger Schüler die bereits einen Videoworkshop im T1 mitgemacht hatten konnten sie die Filmaufnahmen selbstständig durchführen. Doch beim schnitt fühlten sie sich noch ein wenig unsicher. Deshalb gab Philipp Reich den SchülerInnen einen Schnittworkshop und unterstützte bei der Montage des Films. Hoffentlich hat sich der Aufwand gelohnt und der gelungene Film wird von vielen französischen Schulen gesehen, damit es wieder einen Schulaustausch mit Frankreich gibt!
Wie mein eine Giraffe zum Fliegen bringt oder ein Legomännchen Menschen retten ließt lernten vier deutsche und sechs tschechische und Jugendliche in den Pfingstferien im T1. In binationalen Teams schossen sie ganz viele Bilder, die sie dann am Computer zu einem Stop-Motion-Film bearbeitet haben. Dabei lernten sie nicht nur, wie man schöne Fotos machen kann und woher man beispielsweise legale Musik bekommt, sondern erkannten, dass man auch mit Menschen einer anderer Nation gut zusammenarbeiten und kommunizieren kann. Die Arbeit rund um die Medien wurde mit einem abwechslungsreichem Freizeitprogramm abgerundet.
Hier geht es zum OTV Bericht
Großer Andrang war am 28. Mai am Stand des T1 bei der Bambiriáda (Kreisjugendtag) in Eger. 120 Kinder und Jugendliche nutzen das Angebot sich zu Fotografieren und anschließend aus dem Portrait eine digitale Karikatur zu erstellen. Mit einem einfachen Programm, das als Freeware zum Download im Internet zur Verfügung steht, verzerrten und verformten sie ihre Fotos nach Lust und Laune. Nasen wurden lang gezogen, Ohren wurden riesengroß, der Fantasie waren keine Grenzen gesetzt. Dabei gab es natürlich viel zu lachen, doch auch der medienpädagogisch Aspekt kam dabei nicht zu kurz: Die TeilnehmerInnen konnten selbst erfahren, wie kinderleicht es ist Fotos zu manipulieren.
In Kooperation mit dem Kreisjugendring Tirschenreuth wurde diese Fortbildung für Mitarbeiter der Jugendarbeit und interessierte angeboten.
Philipp Reich referierte im Echtzeitbetrieb im sozialen Netzwerk. Der Medienpädagoge verwies dabei auf viele Vorteile. Den Datenschutz beurteilte Reich kritisch. „Was einmal im Netz ist, lässt sich nicht so leicht löschen.“ Ganz überrascht wirkte manch Teilnehmer, der bereits bei Facebook gemeldet ist, welche Daten über ihn gespeichert werden und von anderen eingesehen werden können. Wer wollte, konnte sich mit Hilfe des Pädagogen ein neues Konto bei Facebook einrichten oder sein bestehenden entsprechend sicherer gestalten. Das Jugendmedienzentrum mit den Computern-Arbeitsplätzen hat die ideale Örtlichkeit dazu geboten.
In Zusammenarbeit mit dem Projekt „Sprachberatung in Kindertageseinrichtungen“ und Martina Fuhrmann bot das T1 diese Audiofortbildung für MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen an. Nach der Einführung in Technik, Herangehensweise und Geschichtsfindung machten sich die acht Teilnehmerinnen voller Eifer an die Produktion ihrer Hörspiele. Ziel der Fortbildung war es die Teilnehmerinnen zu befähigen selbst Audioprojekte in den Kindertageseinrichtungen durchzuführen. Dies ist Philipp Reich gelungen, denn seit der Fortbildung passiert genau dies in allen vertretenen Einrichtungen: Den Kinderhorten in Tirschenreuth, Erbendorf, Mitterteich, dem Kinderhaus in Waldershof und der Kita in Kemnath.
Auch im Schuljahr 2010/2011 hat T1 allen Schulen im Landkreis Tirschenreuth das Projekt „Happy Slapping & Co.“ einmal kostenlos angeboten. Das Angebot wurde von 5 Schulen wahrgenommen: einer Grundschule und 4 Mittelschulen. An einem Schultag besuchten die Medienpädagogen die Kinder und Jugendliche in ihrer Schule. Zuerst diskutierten sie mit den TeilhnehmernInnen über Möglichkeiten und Gefahren des Handys und informierten sie unter anderem über Kostenfallen, Persönlichkeitsrechte und über den Umgang mit sog. problematischen Inhalten. Danach wurden die kreativen Potentiale des Handys praktisch ausprobiert. In kleinen Teams produzierten die SchülerInnen einen kurzen Film, bearbeiteten das Material mit Hilfe einer Schnittsoftware am Laptop und unterlagen es mit einer lizenzfreien Musik. Zum Schluss wurden alle Handyclips präsentiert und der gesamte Tag reflektiert.
Das deutsch-tschechische Projekt stellte den TeilnehmerInnen die Aufgabe einen Kurzfilm zu einem beliebigen Thema zu erstellen. Die TeilnehmernInnen wählten selbst nicht nur das Thema, sondern auch die Art, wie sie das Thema bearbeiten wollten ( in einem Spielfilm, Trickfilm oder Dokumentarfilm). Im Rahmen des Projekts fanden 3 voneinander unabhängige Seminare. An jedem Seminar trafen sich 9 Jugendliche aus einer tschechischen und 9 aus einer deutschen Schule. Das Angebot wurde meistens von Schulen wahrgenommen, die bereits eine Schulpartnerschaft betreiben. Durch die gemeinsame Arbeit an einem Medienprojekt wurden die deutschen und tschechischen Jugendliche mit den Gemeinsamkeiten und Unterschieden beider Sprachen und Kulturen konfrontiert. Da sie die gesamte Zeit in national gemischten Kleingruppen arbeiteten, trainierten sie dabei nicht nur ihre interkulturelle Kompetenz, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen, wie Team-, Kommunikations-, Konfliktfähigkeit u.a. Insgesamt entstanden im Rahmen des Projekts 9 Filme, die alle zu der JuFinale gesendet werden können.
Das Projekt wurde von der Europäischen Union über das Euregio Egrensis und von dem Deutsch-tschechischen Zukunftsfonds gefördert.
Bereits zum vierten Mal fand der bewährte ökologische Multimediaworkshop für Kinder von 8-12 Jahren im T1 statt. Diesmal sind zwei Hörspiele entstanden, die die acht kleinen Radiomacher mit selbst animierten und gezeichneten Bilder untermalten. Zusammen mit den Fotos aus dem Seminar wurden die Ergebnisse auf einer interaktiven CD präsentiert. Neben der aktiven Medienarbeit wurden viele anderen Aktivitäten angeboten, wie viele Spiele, Erkundungstouren im Waldnaabtal, eine Nachtwanderung und Disco. Die Ergebnisse wurden auch zu dem Hörfestival „Hört, Hört! eingesendet.
Die Wirtschaftsschule Eschenbach hat eine Film AG gegründet, um einen Imagefilm über die Schule zu drehen. 16 Schüler sind seither fleißig dabei die Einrichtung im Besten Licht erscheinen zu lassen. Zunächst musste ein Drehplan entwickelt werden, was aus dem großen Spektrum in den Film mit einfließen sollte. Dabei wurden die Besonderheiten der Wirtschaftsschule herausgestellt. Was hat die Schüler selbst bewegt auf diese Schule zu wechseln? An dann ging´s los mit Dreharbeiten, Interviewterminen, Sichten, Schneiden, Musikauswahl und was sonst noch alles datu gehört um einen eindrucksvollen Imagefilm zu drehen.
Die Medientutorengruppe des Stiftland Gymnasiums Tirschenreuth hat sich während des laufenden Schuljahres mit dem Thema Fernsehwerbung beschäftigt. Und nun wollten sie über sich selbst einen Film drehen, der Mitschüler animiert bei Ihnen mitzumachen. „Jetzt weiß man mal wieviel Arbeit es ist einen Film zu drehen!“ meinte einer der Teilnehmer zum Schluß, und weiter: „Man sagt ja oft ‚Das war interessant.‘, aber dass hier war jetzt wirklich mal interessant!“ Auch die Medienerprobten Medientutoren konnten also am 3. und 4. Februar noch viele Tricks und Kniffe im T1 lernen. Der fertige Film ist sowohl auf der Homepage des Stiftland Gymnasiums als auch auf der des T1 zu finden.
Im Rahmen eines Freizeitwochenendes drehten die älteren, filmerfahrenen Pfadfinder aus Tirschenreuth eigenständig einen Kurzfilm. Die Jüngeren bekamen von Gabriela Havlíková und Philipp Reich die Grundkenntnisse des Filmens und schneiden vermittelt. Die Jugendlichen produzierten mit Handys und Fotokameras unterhaltsame Mini – Filme. Unter Anderem wurde auch eine Verfolgungsjagd auf Snowboard und „Plastikrutscherl“ á la James Bond inszeniert. Das dabei der Spaß nicht zu kurz kam, versteht sich von selbst.
Am Samstag, den 04. Dezember besuchten neun interessierte Kinder, Jugendliche und Erwachsene das T1, um Weihnachtkarten am PC zu gestalten. Nach einem kurzen theoretischen Input rund um Foto und Bearbeitungsprogramme sind sie zunächst raus gegangen und knipsten ein paar Fotos von sich selbst und der verschneiten Landschaft. Die restlichen Bilder, die unter Creative Commons lizenziert sind, suchten sie im Internet. Danach fügten sie ihre Fotos in das Programm Comic life und ergänzten sie um eigene Texte. Zum Schluss hat jeder/jede eine oder auch mehrere originelle und ganz persönliche Weihnachtkarten für ihre Freunde oder Familie.
Acht Jugendliche vom SOS-Kinderdorf Immenreuth haben am Samstag, den 27. November im T1 gelernt, wie man Fotos in 3D machen kann. Zu ihren Bildern überlegten sie sich insgesamt drei kurze Geschichten, die sie als Audio aufgenommen haben. Die Bilder und den Ton stellten sie dann auf eine interaktive CD zusammen. Das Projekt wurde vom Programm „In eigener Regie“ gefördert.
Bereits zum drittenmal unterstützte das T1 das Landratsamt Tirschenreuth bei dem Betreuungsangebot für Kinder der Mitarbeiter am Buß- und Bettag. Nach einem gesunden Frühstück wandelten sich 24 Kinder im Alter von 6-14 Jahren mit Hilfe des Programms Magix FunPix Maker zunächst in kleine Monster und dann in hübsche oder starke Modells. In anschließender Präsentation der Ergebnisse haben die kleinen Künstler erraten müssen, wer sich auf dem Monsterfoto befindet. Bei den Modellfotos mussten sie dann herausfinden, welche Details verändert wurden. Zum Schluss lernten sie an ein paar Beispielen aus der Presse, wie Fotos manipuliert werden können.
